公民参与

贫穷不是命运的安排

塞米诺尔州支持并发展学生的公民学习和民主参与机会。

正如T.埃利希在《公民责任与高等教育》中所定义的那样,公民参与意味着“努力改变我们社区的公民生活,并发展知识、技能、价值观和动机的结合,以实现这种改变。”它意味着通过政治和非政治进程,提高社区的生活质量。”

项目注重以下成果,以推动学生跨越公民参与的连续体:

  1. 透过交换意见、讨论对话等公开论坛、工作坊及演讲,提高学生对社区需要的认识。
  2. 教育学生了解社会对社区问题的影响,如回收利用的重要性、学生/儿童的饥饿和初高中学生的大学准备情况,以及政治进程。
  3. 培养动机和技能,在社区中发挥积极作用,如规划、实施和评估社区服务和政治行动活动;文化能力;领导力发展;和道德推理。
  4. 为学生提供参与公民行动的机会,如社区服务项目、规划项目、选民登记和公民学者计划。

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