美国教育部条例

美国教育部制定了新规定,自2011年7月1日起生效,以应对高等教育机构入学率、债务负担和学生违约率的快速增长。这些规定旨在加强联邦学生援助计划的完整性,并确保纳税人的资金得到合理使用。学院必须遵守这些规定,包括(但不限于):

  • 联邦(或第四章)资金的返还和出勤率

    学生必须通过足够的出勤率和课堂进步来获得经济资助。如果学生没有出席或“没有出现”,学生有责任偿还该课程的所有资金。此外,如果学生没有参加超过60%的付款期(模块或学期),必须执行返回标题四的计算,这可能会导致要求学生偿还部分资金。

  • 重新作业

    通过一门课程并选择重修该课程的学生可以获得第四章(又名“联邦”)的资助,最多重修该课程一次。根据联邦规定,“D”是及格。注意:有些课程的先决条件是在先决课程中获得最低“C”的成绩。

  • 教育计划
    在第一学期,学生应该向教育顾问咨询以获得教育计划。只有学生记录上所列的所申报的学习计划中要求或允许的课程才能被用来确定经济援助奖学金。参加学位不要求或不允许的课程会增加自付费用,并可能推迟获得学位或证书的时间。

  • 学习成绩是
    未履行的学院债务将导致学生的学业记录被添加到学生账户中。任何未偿付要求的证据将导致学生账户被冻结。持有学习成绩可能会限制或限制课程注册和/或成绩单、文凭或相关证书的发放。学生应该监控他们的学生账户上的任何学术记录,并在下个学期之前解决任何记录。
  • 满意的学业进展(SAP)申请经济援助

    联邦财政援助旨在帮助学生上大学,以获得学位或证书为目标。受助人应该以相当高效的方式参加课程,朝着完成他们选定的学习项目取得进展。继续获得联邦经济援助的资格要求学生在完成申报的学习项目方面取得令人满意的进展。持续资格要求如下:

    1. GPA至少达到2.0;
    2. 成功完成至少67%的课程作业(不及格或退课数量过多的学生不符合这一标准);
    3. 在公布的课程长度的150%内完成申报的学习计划。
  • 虽然助学金的学业进展令人满意的做法早已生效,但新规要求院校更严格地审查标准。欲了解更多信息,请访问满意的学术进步网站。

  • 经济援助资格只根据学生申报的学习计划中所要求或允许作为选修课的课程计算。这还不包括满足塞米诺尔州立学院的住院医师要求所需的额外学时。

    学生获得并坚持学习计划是至关重要的。经济援助奖学金将只基于学生记录中所列的申报学习计划中所要求和允许的课程。

有关《联邦诚信规则》的更多信息可通过联邦注册。

财政援助的资格

学生将被提醒有关他们的特定学习项目中列出的必修课和允许课程的重要信息,但最终学生有责任向学术顾问咨询,以确保他们选择了正确的课程。消息可能会被发送到学生的消息中心,在某些情况下,如果学生试图注册的课程不在他们的项目/计划之外,学生将在他们的MySeminoleState账户中收到弹出的消息,请求允许他们继续注册。这个过程将:

  • 协助学生逃避毕业不需要的课程;
  • 提醒学生哪些课程将不被计算在经济援助的招生级别中。

希望使用经济援助奖励支付学费的学生必须接受他们的援助,并在每学期注册时以电子方式签署延期申请。学生必须仔细阅读与每个助学金项目相关的资格标准,以确定获得奖学金所需的入学水平。通过签署延期协议,学生注册的所有课程的学费,包括不符合经济资助资格的课程,将被推迟到到期日。如果学生在增修/退修期结束时注册的课程没有包含助学金支付所需的符合助学金资格的最低课程数量,他/她将没有资格获得助学金,并将被要求自付所有课程的费用。

如果学生选择注册不符合经济援助资格的课程,他/她应该在添加/放弃期结束前咨询经济援助专家或学生成功专家,以确定这将如何影响他/她的援助资格和学位或项目的额外学时。欲了解更多信息,请访问财政援助的网站或者叫407.708.2045。

    联系